*...Edición de Vídeo, Collage, Imagen..

En esta clase de TIC trabajamos los medios audiovisuales en el alumnado con NEE.

Vimos la evolución de las diferentes cámaras (cámara oscura, carrete Kodak, cámara digital) y cómo editar y mejorar las imágenes. Para ello podemos realizar collage, que es poner diversos elementos bajo un mismo tono, como por ejemplo:

También podemos editar, como hemos dicho antes, las diferentes fotos, para ello se puede hacer:

-          Antes de hacer la foto: ángulo, plano, enfoque…

-          Después de hacer la foto: colores, tamaño, recorte…

Para poder editar imágenes algunas páginas o app muy buenas vienen en el siguiente enlace:

http://www.dzoom.org.es/programas-para-fotos/

Por último, vimos como editar vídeos, recurso utilizado para nuestro trabajo audiovisual.

El editor de vídeos que utilizamos fue el Magix Video Deluxe, ya que es uno de los mejores editores de vídeos, tiene cientos de plantillas, transiciones, audios, efectos de título… Además se puede guardar en diferentes formatos (AVI, MP4, MPEG…). (Tema 3)

*...Redes Para Atender a la Diversidad...*

En la actualidad encontramos un gran número de redes sociales que atienden a la diversidad.

El objetivo de todas estas ellas es hacer que la sociedad sea consciente de todo el tipo de personas que hay en el mundo e intenten poner de su parte para ayudarlas, acercándose a ellas.

Si buscamos en internet encontramos muchos enlaces, vídeos en los que se atiende a la diversidad, pero también encontramos recursos como el nuestro, es decir, el blog.

Un blog que hemos encontrado que nos parece muy útil es: 

http://diversidadeducativa.blogspot.com.es/.

En él se muestran muchos recursos, documentos y muchas experiencias en primera persona para tratar de abordar el tema de la diversidad. Otros blogs interesantes que hemos encontrado son:

https://ferminalcon.wordpress.com/

https://ferminalcon.wordpress.com/

http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/2013/05/lomce-como-cambiara-la-eleccion-de.html  
(Tema 2)

*...¿TIC o NO TIC para TODOS?...*

Un sistema educativo de mayor calidad es aquél capaz de atender de la mejor manera posible a alumnos con NEE. Los alumnos más desfavorecidos por diferentes causas deben de ser uno de los grandes objetivos educativos.

Todos los alumnos deben de ser educados con los mismos contenidos, conceptos y actitudes, aunque unos presenten más dificultades que otros debido a diferentes problemas. Pero como futur@s maestr@s, debemos educar a todos los alumnos por igual. (Tema 1)

"Nadie dijo que fuera fácil"

*...Tecnologías y Transformaciones Sociales y Educativas...*

El pasado martes 13 de Enero, nos visitó Esteban Romero Frías, en una conferencia llamada “tecnologías y transformaciones sociales y educativas”. 

En ella se habló de la manera en la que influyen las tecnologías en el mundo educativo y la manera en la que va cambiando la sociedad. Se desarrollaron algunos de los siguientes aspectos:

-          El creador de web: Tim Berners-Lee. En 2005, se crea la web 2.0., la cual da paso a una inteligencia colectiva, se trata de compartir lo que tu ya sabes con el resto del mundo. Por ejemplo, Wikipedia, la cual es una enciclopedia de contenido libre, no tiene fines, cada uno sube lo que conoce o sabe de ciertos temas y poco a poco se va modificando.

En internet, nos podemos encontrar con varios modelos de participación:

• -          Nativos vs inmigrantes Digitales
• -          Visitantes
• -          Residentes

Los derechos de autor se dividen en  dos: 

• -          © todos los derechos reservados.
• -          ©© algunos derechos reservados.

CANON AEDE: es un canon en el que por cada enlace que se sube a la red de acceso a otra página se puede cobrar.

En resumen, Esteban mostró una serie de novedades en la red, que antes no conocíamos y cómo a partir de la creación de páginas web, redes sociales de todo tipo la sociedad va cambiando y la educación también al mismo tiempo.

Antes no importaba si no había ordenador en clase, ya que era suficiente con el libro de texto. Ahora en cambio, es “raro” ver una clase sin ordenador y sin pizarra digital, ya que son recursos adicionales y están al alcance de la mayoría de la sociedad educativa.

^^...Nos Inventamos una Aplicación...^^

En esta clase de Tic tuvimos que idear una aplicación para trabajar con los niños. 

En nuestro caso decidimos realizar una aplicación que consistía en un juego en el que se trabajaban distintos aspectos de vocabulario y de ortografía que los alumnos deberán de ir superando. Para ello habrá diferentes niveles. 

Los alumnos contarán con la mascota del juego llamada Estrellita. Ésta los irá guiando hasta finalizar todos los niveles. Si los alumnos fallan Estrellita dará ánimo a los niños para intentarlo de nuevo y si lo hacen bien dará la enhorabuena.

Intentamos que esta aplicación vaya destinada a todo tipo de alumnos, que sea inclusiva. Para ello todas las imágenes serán grandes por si encontramos alumnos con algún tipo de problema visual. También contaremos con audios que ayudarán  a la mejor comprensión del niño y a los alumnos con algún tipo de déficit auditivo.

*...YO TAMBIÉN...*

Esta película cuenta la historia de Daniel, un chico con Sindrome de Down que tras estudiar la carrera de magisterio y psicopedagogía comienza a trabajar. Allí conoce a Laura y se hacen muy buenos amigos. Daniel se acaba enamorando de ella,  pero todos los intentos de acercamiento hacia ella parecen nulos. La sociedad parece verlo como una persona diferente y se pregunta el por qué. Finalmente y tras una escapada a Madrid ambos acaban intimando.

Esta historia hace plantearnos como se sienten y como viven estas personas. Aunque quieren ser como el resto siempre hay alguna barrera que se les pone por delante sin dejarlos ser ellos mismos. Debemos de pensar que estas personas tienen el derecho a ser felices y debemos de ayudarles a que así sea. Nunca tenemos que olvidar que los sueños y las ilusiones están presentes en todo el mundo y que ellos también los tienen.

Jesús y...LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS!!

El niño con el que hemos ido trabajando en nuestro proyecto audiovisual, como hemos dicho anteriormente, se llama Jesús. Tenemos que destacar , de nuevo, el entusiasmo y gana de aprender que lo caracterizan . Lo que más le gusta son las nuevas tecnologías, le apasiona cualquier tipo de aparato tecnológico. En este vídeo lo podemos ver con una tablet buscando información de Roma y de los trenes.